0964 466 014
Không gian học tập của chương trình IB tại SNA Nam Sài Gòn có gì khác biệt?
Khi bước vào một lớp học IB tại SNA Nam Sài Gòn, nhiều phụ huynh sẽ dễ dàng nhận thấy sự khác biệt so với mô hình lớp học truyền thống. Trong triết lý giáo dục IB, không gian học tập không chỉ là nơi diễn ra các tiết học mà còn đóng vai trò hỗ trợ học sinh phát triển tính tự chủ, khả năng hợp tác và tư duy khám phá. Dưới đây là một số đặc điểm thường thấy trong môi trường học tập IB tại SNA Nam Sài Gòn.
1. Không gian học tập linh hoạt, phù hợp với nhiều hình thức học tập
Thay vì những dãy bàn ghế cố định hướng về phía giáo viên, lớp học được bố trí linh hoạt để phục vụ nhiều hoạt động khác nhau như thảo luận nhóm, làm dự án, thuyết trình hoặc học tập cá nhân. Bàn ghế có thể dễ dàng sắp xếp lại tùy theo mục tiêu của từng tiết học.
Cách thiết kế này phản ánh đặc trưng của chương trình IB, nơi học sinh thường xuyên làm việc cùng bạn bè, trao đổi ý tưởng và giải quyết các vấn đề thực tiễn thông qua các dự án học tập.
2. Tiếp cận nguồn học liệu dễ dàng và không gian học tập đa dạng
Một trong những điểm nổi bật của môi trường IB là khuyến khích học sinh chủ động tìm kiếm nguồn lực phục vụ việc học. Tại SNA Nam Sài Gòn, học sinh có thể tiếp cận nhiều không gian học tập khác nhau ngoài lớp học.
Nhà trường hiện có hai thư viện được thiết kế phù hợp với từng độ tuổi, bao gồm thư viện dành cho học sinh Tiểu học (PYP) và thư viện dành cho học sinh Trung học (MYP – DP). Mỗi thư viện đều mang đến một kho sách, học liệu được chọn lọc kỹ lưỡng, cùng các khu vực học tập được thiết kế phù hợp với nhu cầu phát triển và sở thích của từng nhóm tuổi
Bên cạnh đó, các phòng chức năng như phòng thí nghiệm khoa học, phòng nghệ thuật, phòng âm nhạc, khu vực công nghệ hay không gian sáng tạo là những không gian học tập mở rộng, nơi học sinh có thể nghiên cứu, thực hành và hiện thực hóa ý tưởng của mình.
3. Không gian cân bằng cảm xúc và giúp trẻ làm chủ bản thân
Học tập không chỉ là quá trình tiếp thu kiến thức mà còn gắn liền với sự phát triển về cảm xúc và kỹ năng cá nhân. Vì vậy, nhiều lớp học IB được bố trí những góc nhỏ giúp học sinh thư giãn và lấy lại sự tập trung khi cần thiết.
Tại đây, các em có thể dành vài phút để bình tĩnh lại, nhận diện cảm xúc của bản thân trước khi quay trở lại hoạt động học tập. Điều này góp phần hình thành khả năng tự nhận thức và tự quản lý cảm xúc – những kỹ năng quan trọng trong hành trình trưởng thành của mỗi học sinh.
4. Những bức tường là nơi lưu giữ hành trình học tập
Khác với những lớp học thông thường – nơi các bức tường chủ yếu dùng để trang trí, tại các lớp học IB, không gian này được tận dụng để tôn vinh quá trình học tập và tư duy của học sinh.
Phụ huynh có thể bắt gặp những sơ đồ tư duy, các câu hỏi đang được nghiên cứu, bài viết, dự án hoặc các thỏa thuận chung do chính học sinh cùng xây dựng. Bên cạnh đó, các phẩm chất của Người học IB và những khái niệm cốt lõi cũng thường được lồng ghép trong không gian lớp học để hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập và phản tư.
Những nội dung này không chỉ ghi nhận thành quả cuối cùng mà còn thể hiện quá trình tìm hiểu, thử nghiệm và phát triển ý tưởng của học sinh theo thời gian. Nhờ đó, lớp học trở thành một không gian học tập sống động, nơi các em có thể nhìn lại hành trình học tập của mình mỗi ngày.
SNA Nam Sài Gòn liên tục tối ưu không gian lớp học
Thuộc danh sách Trường IB Thế giới từ năm 2022, Trường Quốc tế Bắc Mỹ (SNA) Nam Sài Gòn không ngừng phát triển môi trường học tập nhằm hỗ trợ học sinh phát huy tối đa khả năng sáng tạo, tư duy phản biện và tinh thần chủ động. Tọa lạc tại Quận 7, SNA là trường quốc tế có chương trình IB toàn phần dành cho học sinh từ Tiểu học đến Trung học Phổ thông, được nhiều gia đình cân nhắc khi tìm kiếm trường quốc tế TP.HCM chất lượng tốt với mức học phí IB cạnh tranh.
